吹原豊(2019)
在日インドネシア人コミュニティにおける子どもたちの言語習得―対話型アセスメント、インタビュー、参与観察を用いた探索的調査報告―/Studies on Children's Language Acquisition in an Indonesian Community in Japan: A Preliminary Research Study through DLA (Dialogic Language Assessment) , Interviews and Perticipant Observation 『国際社会研究』第8号、23-32、福岡女子大学国際文理学部